課程名稱 |
普通生物學實驗乙下 GENERAL BIOLOGY LAB.(B)(2) |
開課學期 |
97-2 |
授課對象 |
地質科學系 |
授課教師 |
李心予 |
課號 |
LS1016 |
課程識別碼 |
B01 106B2 |
班次 |
05 |
學分 |
1 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
思亮410 |
備註 |
上學期以植物學為主,下學期以動物學為主.與韓玉山合開.A群組之一.與韓玉山合開 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972gbe |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物學是一門探討生命現象的科學,必須藉實驗課程將正課介紹的觀念具體化,使學生由親自動手操作的過程中,學習科學的實驗技術、印證生命科學的基本理論,更重要的是從中體會科學研究的方法與精神。 本實驗課程以本系所編寫之「普通動物學實驗指導」以及「普通植物學實驗指導」為講義,講義皆由本系多位教授共同編寫,總共規畫有七十多個實驗,涵括生命科學的重要領域。如細胞與組織、器官和各系統的結構與作用、動植物的生理功能、生命的延續、動植物的分類、生命的起源及演化、動物的行為以及生態等。本課程以兩本講義為依據,先以講演的方式,配合投影片和短片,將每一實驗所根據之基本理論及實驗內容,作具體而微、深入淺出的介紹。繼而令修習之學生親手操作,完成該實驗並討論之。https://ceiba.ntu.edu.tw/course/7880f9/index.htm |
課程目標 |
期望藉由本實驗課程的訓練,使學生對生命科學有一基礎認知。希望學生在?習這門課之後,能學習研究生命科學基本的技術、了解生命科學領域的內涵,並由實驗中學習解決問題的能力以及正確且良好的生物實驗態度。進而能夠重視生命的整體意義,引發學生對生命科學的興趣。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
2/26 |
實驗一 複合顯微鏡的使用與維護 |
第3週 |
3/5 |
實驗六 動物組織1 |
第4週 |
3/12 |
實驗六 動物組織2 |
第5週 |
3/19 |
實驗八 脊椎動物之外部型態與內部構造-鼠<br>實驗十六 小動物的基礎代謝率的測定 |
第6週 |
3/26 |
實驗七 蛙之外部型態、內部構造<br>實驗九 蛙的循環系統 |
第7週 |
4/2 |
溫書假 |
第8週 |
4/9 |
實驗十二 肌肉與骨骼 |
第9週 |
4/16 |
期中考 |
第10週 |
4/23 |
實驗十 血球與血型<br>實驗十一 血壓與呼吸 |
第11週 |
4/30 |
實驗十四 神經、感覺與反射 |
第12週 |
5/7 |
實驗二十二 動物分類(一) |
第13週 |
5/14 |
實驗二 分子生物實驗基本操作 |
第13週 |
05/14 |
實驗二 分子遺傳學實驗 |
第14週 |
5/21 |
實驗十七 胚胎發育實驗 |
第16週 |
6/4 |
實驗二十八 泰國鬥魚的攻擊行為及階級制度 |
第17週 |
6/11 |
期末考 |
第15-1週 |
5/24 |
實驗三十二 動物園生態之旅 |
第15-2週 |
5/28 |
端午節 |
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